濟南匯才學校消防知識宣傳培訓材料
一、消防安全“四個能力”建設的內容
檢查消除火災隱患能力、組織撲救初期火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力。
二、校園內火災事故隱患及其預防
（一）火災事故隱患：
1、教室的屋門不暢通、上課時教室后門鎖死。2、室內存放易燃易爆物品。3、用電線路老化或使用大功率用電器超負荷運轉。4、疏散通道被占用或疏散通道內有雜物不暢通。5、私自亂拉電線或拆卸用電器。6、在室內吸煙、亂丟煙頭。7、實驗過程中違反操作規程。8、重要部門無消防設施。9、焚燒垃圾或雜物。10、用電器長時間不關。11、違章使用明火。12、用電線路或用電器周圍有雜物。13、消防設施不全或不能正常使用。
（二）火災事故預防：
1、教室的屋門周圍不存放雜物或桌凳，保持屋門暢通，上課時教室后門不能鎖死，能隨時開。2、室內嚴禁存放易燃易爆物品。3、不使用大功率用電器，經常檢查用電設施，發現隱患及時解決。4、疏散通道內不能有雜物，要保持暢通。5、不私自亂拉電線或拆卸用電器。6、重點部門嚴禁將火種帶入，更不能吸煙，其他場合不要亂丟煙頭。7、實驗過程中要嚴格按照實驗規程操作。8、不焚燒垃圾或雜物。9、用電器用完后要隨手關閉電源開關。10、教學過程中不違章使用明火11、不在用電線路或用電器周圍存放雜物。12、重要部門要配備消防設施。13、校園內消防設施要齊全有效。
三、如何撲救初期火災
（一）學校滅火器的組成：1、筒體：筒體的使用壽命一般為10年。2、滅火劑：磷酸銨鹽干粉，有效期為2年。3、瓶頭閥：（1）壓把、（2）保險銷、（3）壓力指針：指針指向綠色表示正常、指向紅色表示壓力不足、指向黃色表示壓力過大。4、噴射軟管或噴嘴。
（二）滅火器的使用：1、火災發生時，用腳踹碎滅火器箱上的玻璃，從中取出滅火器。2、兩手抓起滅火器搖晃幾下，使里面的干粉松動，容易噴射。3、用手扯下保險銷上的鉛封。4、向外拔出保險銷。
5、左手抓住滅火器的底部（或噴射軟管），右手握住壓把，站在離火源2-3米處，右手用力壓下壓把即可噴射。噴射時要對準火焰根部（火焰最旺處）左右噴射，一次性噴完；噴射時滅火器傾斜角度不要過大。